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스토리텔링 활용 수업이 초등학생의 읽기능력 및 정의적 영역에 미치는 영향
강혜순
제주교육대학교 교육대학원[2006]
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초인지 자각을 강조한 상호교수법
강혜순
한국영어교육학회[1998]
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