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다중관점 지향적 세계시민교육의 도전과 과제

허영식(Young-Sik Huh) 정창화(Chang-Hwa Jung) 2016년

활용도
공유도
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연구자정보

- 저자 허영식(Young-Sik Huh)
- 발표논문(1)
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공동연구자(1)
- 정창화(Chang-Hwa Jung) 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

허영식(Young-Sik Huh)

'허영식(Young-Sik Huh)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,394	17	8.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	reading-based writing	2	1	50.0%
	다중관점	5	1	20.0%
	multipleperspective	7	1	14.3%
	간문화교육	8	1	12.5%
	인접	8	1	12.5%
	고대영어	12	1	8.3%
	다양성 교육	13	1	7.7%
	diversityeducation	14	1	7.1%
	과정 중심 쓰기	20	1	5.0%
	process-oriented writing	23	1	4.3%
	다독	41	1	2.4%
	intercultural education	59	1	1.7%
	어순	88	1	1.1%
	global citizenship education	119	1	0.8%
	globalization	209	1	0.5%
	세계 시민 교육	253	1	0.4%
	세계화	513	1	0.2%
계		1,394	17
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'허영식(Young-Sik Huh)'의 발표논문(1)

다중관점 지향적 세계시민교육의 도전과 과제
정창화(Chang-Hwa Jung) 허영식(Young-Sik Huh) 한독사회과학회 [2016]