그림책을 활용한 유아 인성교육 연구의 동향분석

변윤희 최경 연혜민 2017년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
19,100	29	25.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	15,032	2	0.0%
주제어	british reading education	1	1	100.0%
	culturalcognitive	1	1	100.0%
	시각 문해	1	1	100.0%
	시각적 수사학	1	1	100.0%
	comparativeculturalstudies	2	1	50.0%
	everyday life learning	2	1	50.0%
	비교문화학	2	1	50.0%
	영국의 독서교육	2	1	50.0%
	Vortex merger	3	1	33.3%
	Unscented Transformation	4	1	25.0%
	visual rhetoric	5	1	20.0%
	cultural cognition	7	1	14.3%
	Nonlinear Estimation	9	1	11.1%
	문화 인지	19	2	10.5%
	일상학습	18	1	5.6%
	cultural learning	23	1	4.3%
	문화적 학습	25	1	4.0%
	visual literacy	40	1	2.5%
	유아 인성교육	57	1	1.8%
	Public library	63	1	1.6%
	picture book	127	1	0.8%
	무형식학습	137	1	0.7%
	그림책	529	2	0.4%
	public library	338	1	0.3%
	연구 동향	2,652	1	0.0%
계		19,100	29
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0