연구자정보
공동연구/유사연구
수·과학 통합 교육 활동 적용 과정에서 나타나는 교사-유아 간 상호작용 분석을 통한 교사의 교수-학습 전략과 유아의 수·과학 관련 개념-통합 교육 활동 프로그램 모형개발을 위한 3차 기초 연구
김숙자
곽상신
Kim, Suk-Ja
Kwak, Sang-Sin
2002년
'Kim, Suk-Ja'의 연구자 점유율
| 동일주제 총논문수 | 주제별 연구자 총논문수 | 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
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0.0% |