기초학습부진학생을 잘 지도하는 학교의 특성

조영희(Cho Younghee) 김동일(Kim, Dongil) 2015년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
15,537	19	16.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	15,032	2	0.0%
주제어	characteristicsofschool.	1	1	100.0%
	효과적인 지도	1	1	100.0%
	기초학습부진	7	1	14.3%
	effectiveteaching	8	1	12.5%
	psychologicalcareerbarriers	8	1	12.5%
	Millennial	9	1	11.1%
	underachiever	10	1	10.0%
	심리적진로장벽	12	1	8.3%
	개념도방법	13	1	7.7%
	underachievement	16	1	6.3%
	학교특성	18	1	5.6%
	scct	19	1	5.3%
	career indecision	31	1	3.2%
	사회인지진로이론	47	1	2.1%
	2sls	49	1	2.0%
	진로 미결정	106	1	0.9%
	밀레니얼 세대	150	1	0.7%
계		15,537	19
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0