일반학생과 영재학생의 소프트웨어교육을 통한 컴퓨팅 사고력 신장 효과 비교 분석

이재호 ( Jaeho Lee ) 장준형(Junhyung Jang) 2020년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
2,670	25	13.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	The 4	1	1	100.0%
	Maker competence	2	1	50.0%
	The science gifted	2	1	50.0%
	Problem Decomposition	3	1	33.3%
	메이커 역량	3	1	33.3%
	dataprocess	5	1	20.0%
	문제분해	7	1	14.3%
	Maker movement	19	1	5.3%
	데이터 처리	20	1	5.0%
	industrialrevolution	30	1	3.3%
	제4차 산업혁명	32	1	3.1%
	maker	35	1	2.9%
	Gifted Education	36	1	2.8%
	메이커	40	1	2.5%
	메이커 운동	60	1	1.7%
	th	73	1	1.4%
	software education	119	1	0.8%
	sup	138	1	0.7%
	Software Education	263	1	0.4%
	과학 영재	236	1	0.4%
	소프트웨어 교육	472	2	0.4%
	영재교육	280	1	0.4%
	computational thinking	351	1	0.3%
	컴퓨팅 사고력	443	1	0.2%
계		2,670	25
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0