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예비 일반교사와 예비 특수교사의 교육관 비교 및 상호이해 수준 연구

허유성 2009년

허유성

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 허유성
- 발표논문(13)
  발표논문 보기→
공동연구자(11)
- 김정연 2건
- 남창우 2건
- 윤혁 2건
- 김민성 1건
- 김영일 1건
- 박성기 1건
- 손순열 1건
- 이우진 1건
- 임장현 1건
- 정은희 1건
- 최지영 1건
유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'허유성'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
26,324	19	11.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	특수교육	4,670	5	0.1%
주제분류(KDC/DDC)	교육학	15,032	2	0.0%
주제어	행복에영향을미치는변인	1	1	100.0%
	studentswithlowachievement	2	1	50.0%
	저성취	12	1	8.3%
	효능감	125	1	0.8%
	engagement	186	1	0.5%
	meaning	330	1	0.3%
	관계	493	1	0.2%
	의미	460	1	0.2%
	happiness	1,235	1	0.1%
	self-efficacy	1,730	1	0.1%
	몰입	822	1	0.1%
	행복	1,226	1	0.1%
계		26,324	19
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			4

연구주제 Time-line

'허유성'의 발표논문(13)

고등학교 이후 저성취 학생의 행복수준과 이를 예측할 수 있는 고등학교 시기 변인 탐색 연구
김민성 허유성 한국학습장애학회 [2014]
좋은 특수교사의 특성 및 성장 패턴과 주요 변곡점에 영향 을 미치는 요인에 대한 탐색적 연구
김정연 허유성 최지영 한국학습장애학회 [2013]
특수학교 교사의 교원능력개발평가결과 활용 및 효과성에 대한 인식이 수업전문성과 직무만족도에 미치는 영향
손순열 허유성 대구대학교 한국특수교육문제연구소 [2016]
Kagan의 구조중심 협동학습, 스마트러닝, 협동학습과 스마트러닝 통합중재가 경도장애 학생의 진로직업교육에 미치는 효과 비교
윤혁 허유성 한국학습장애학회 [2017]
예비 일반교사와 예비 특수교사의 교육관 비교 및 상호이해 수준 연구
허유성 한국교원교육학회 [2009]
특수교사 연구 최근 동향과 미래방향 탐색
허유성 한국특수교육학회 [2018]
예비 일반교사의 특수아동에 대한 교수역량을 높이기 위한 멀티미디어 앵커드 프로그램 효과 분석
박성기 허유성 한국학습장애학회 [2012]
예비 일반교사의 장애학생에 대한 이해 및 교수역량 증진을 위한 웹기반 앵커드 프로그램의 활용 가능성 고찰
남창우 허유성 [2008]
예비 일반교사와 예비 특수교사의 교육관 비교 및 상호이해 수준 연구
이우진 허유성 정은희 한국교원교육학회 [2009]
업무강도와 교직경력이 초등특수교사와 일반교사의 탈진감과 교직만족도에 미치는 경로 비교
윤혁 허유성 한국통합교육학회 [2012]
좋은 특수교사로의 성장과 관련된 요인 및 경험
김정연 허유성 임장현 이화여자대학교 특수교육연구소 [2013]
시각장애 취업자와 미취업자의 특성 및 관련 변인 분석
김영일 허유성 [2009]
학습부진 프로그램, 수준별 이동수업 및 사교육이 저성취 중 학생의 학업성취도와 자기조절학습능력 변화에 미치는 영향. 특수교육학연구
남창우 허유성 [2009]