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단위학교 교육정보화 성과분석을 위한 자가진단지표 개발 연구

백순근 임철일 김혜숙 김선용 진성희 유예림 길혜지 2008년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 길혜지
- 발표논문(11)
  발표논문 보기→
공동연구자(11)
- 백순근 7건
- 김혜숙 3건
- 박현정 3건
- 윤지윤 2건
- 김선용 1건
- 김혜연 1건
- 박경인 1건
- 유예림 1건
- 임철일 1건
- 진성희 1건
- 홍미애 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'길혜지'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
15,733	18	39.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	15,032	3	0.0%
주제어	EBS 수능강의 수강경험	1	1	100.0%
	ebs수능강의수강방식	1	1	100.0%
	watchingmethodsofebslecture	1	1	100.0%
	역확률가중치법	2	2	100.0%
	inverseprobabilityoftreatment ...	2	1	50.0%
	대학생의 학습 참여	2	1	50.0%
	수능점수	3	1	33.3%
	differentialeffects	6	1	16.7%
	generalizedpropensityscore	7	1	14.3%
	일반화경향점수	7	1	14.3%
	차별적 효과	13	1	7.7%
	csat	72	1	1.4%
	학습자 특성	85	1	1.2%
	자기주도학습	499	1	0.2%
계		15,733	18
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			2

연구주제 Time-line

'길혜지'의 발표논문(11)

EBS 수능강의 수강 방식이 수능 성적에 미치는 차별적 효과 분석
길혜지 백순근 박현정 한국교육평가학회 [2014]
고등학생 시기 EBS 수능강의 수강경험에 따른 대학생의 학습 참여 분석
길혜지 김혜숙 한국교육개발원 [2017]
EBS 수능강의 수강이 교육격차 감소와 학교수업태도 향상에 미치는 효과 분석
길혜지 박현정 한국교육평가학회 [2013]
EBS강의 수강 시간이 사교육비에 미치는 영향: 국어, 수학, 영어교과별비교를 중심으로
길혜지 윤지윤 백순근 서울대학교 교육연구소 [2010]
교육정보화 정책의 효과성 분석 : TIMSS 2007의 한국, 싱가포르, 호주 사례를 중심으로
길혜지 김혜숙 서울대학교 교육연구소 [2010]
경향점수를 이용한 EBS 수학강의 효과 분석 : 자기조절학습능력을 중심으로
길혜지 백순근 김혜연 서울대학교 교육연구소 [2011]
계층분석과정(AHP)을 이용한 중등교사 교수역량 척도의 하위 요인 간 상대적 중요도 분석
길혜지 백순근 박경인 한국교육평가학회 [2012]
단위학교 교육정보화 성과분석을 위한 자가진단지표 개발 연구
길혜지 진성희 임철일 유예림 백순근 김혜숙 김선용 서울대학교교육연구소 [2008]
EBS 강의 수강 시간이 사교육비에 미치는 영향
길혜지 윤지윤 백순근 서울대학교 교육연구소 [2010]
EBS 강의가 고등학생의 교과별 사교육비와 영역별 수능 성적에 미치는 영향
길혜지 홍미애 백순근 서울대학교 교육연구소 [2013]
EBS 수능강의 수강이 교육격차 감소와 학교수업태도 향상에 미치는 효과 분석
길혜지 박현정 한국교육평가학회 [2013]

단위학교 교육정보화 성과분석을 위한 자가진단지표 개발 연구

발표논문(11)

공동연구자(11)

유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

'길혜지'의 연구자 점유율

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