박사

교육용 게임 기반 학습에서 메타인지 및 몰입 수준이 문제해결력에 미치는 효과

이우미 2004년
공동연구/유사연구
'이우미'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수 주제별 연구자 총논문수 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,077 5

6.0%
연구주제 Time-line