공동연구/유사연구
'이영실'의 연구자 점유율
| 동일주제 총논문수 | 주제별 연구자 총논문수 | 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
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연구주제 Time-line
'이영실'의 발표논문(2)
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직접교수법을 통한 중심내용 찾기 전략 지도가 국어 학습부진아의 읽기 이해능력에 미치는 효과. 미간행 석사학위논문이영실 [2011]