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수학과 내용 교수 지식(PCK)의 의미 및 분석틀 개발에 관한 연구

최승현 황혜정 2008년

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연구자정보

- 저자 최승현
- 발표논문(14)
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공동연구자(15)
- 황혜정 9건
- Choe, Seung-Hyun 3건
- Hwang, Hye-Jeang 2건
- 이대현 2건
- Lee, Dae Hyun 1건
- 강대현 1건
- 곽영순 1건
- 김영애 1건
- 김주훈 1건
- 나귀수 1건
- 남금천 1건
- 양종모 1건
- 유정애 1건
- 이주섭 1건
- 최원윤 1건
유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'최승현'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
102	3	2.9%

연구자 점유율
주제	주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	한국	102	3	2.9%
계		102	3
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수		34

연구주제 Time-line

'최승현'의 발표논문(14)

초등학교 수학교육 실제의 이해 -교수.학습 방법을 중심으로-
나귀수 최승현 대한수학교육학회 [2003]
수학과 내용 교수 지식(PCK)의 범주화 – 세 명 교사의 사례를 중심으로 -
Choe, Seung-Hyun 황혜정 최승현 Hwang, Hye-Jeang 대한수학교육학회 [2008]
내용교수지식(PCK)에 기초한 수업컨설팅에 관한 연구-수학 초임교사의 사례를 중심으로
Choe, Seung-Hyun 황혜정 최승현 Hwang, Hye-Jeang 대한수학교육학회 [2009]
제7차 수학과 선택 중심 교육과정 운영 실태 분석 및 개선 방안 탐색
Choe, Seung-Hyun 최승현 이대현 Lee, Dae Hyun 한국수학교육학회 [2006]
학습자의 핵심역량에 기초한 수학교육 실태 탐색 -뉴질랜드와 프랑스를 중심으로
남금천 황혜정 최승현 한국학교수학회 [2012]
핵심역량 제고를 위한 수학 수업 사례 고찰 - 한국내 프랑스 외국인학교를 중심으로 -
최승현 황혜정 한국학교수학회 [2012]
수학과 내용 교수 지식(PCK)의 범주화 - 세 명 교사의 사례를 중심으로-
최승현 대한수학교육학회 [2008]
학교교육 내실화 방안 연구
강대현 최원윤 최승현 이주섭 유정애 양종모 김주훈 김영애 곽영순 한국열린교육학회 [2003]
핵심역량 제고를 위한 수학 수업 사례 고찰
최승현 황혜정 한국학교수학회 [2012]
수학과 내용 교수 지식(PCK)의 범주화
최승현 황혜정 대한수학교육학회 [2008]
수학과 내용 교수 지식(PCK)의 의미 및 분석틀 개발에 관한 연구
최승현 황혜정 [2008]
내용교수지식(PCK)에 기초한 수업컨설팅에 관한 연구
최승현 황혜정 한국학교수학회 [2009]
학습자 이해에 관한 초임교사의 수학 수업사례 분석
최승현 황혜정 한국학교수학회 [2009]
수학과 좋은 수업 사례에 대한 질적 분석
이대현 최승현 한국학교수학회 [2006]

수학과 내용 교수 지식(PCK)의 의미 및 분석틀 개발에 관한 연구

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공동연구자(15)

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