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박사
진학계 고등학교의 진로에 따른 교과 분화 및 과정 구성을 위한 기준 개발 연구
이림
2017년
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이림
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이림
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'이림'
의 발표논문(5)
박사
진학계 고등학교의 진로에 따른 교과 분화 및 과정 구성을 위한 기준 개발 연구
이림
고려대학교 대학원
[2017]
우리나라 국가 교육과정 문서에서 ‘기준’이란 용어의 용례 분석과 개 선 방향 탐색: 통시적 분석을 바탕으로
이림
안암교육학회
[2015]
우리나라의 국가 교육과정 개선과 관련한쟁점 분석: ‘기준’이라는 용어를 중심으로
이림
학습자중심교과교육학회
[2018]
우리나라 교과 교육과정 문서체재의 문제점 및 개선방향 탐색 : 기준이라는 용어를 중심으로
이림
안암교육학회
[2018]
박사
진학계 고등학교의 진로에 따른 교과 분화 및 과정 구성을 위한 기준 개발 연구
이림
고려대학교 대학원
[2017]