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여성 교사 연구에 대한 젠더 분석: 교육 연구에서 여성 교사는 어떻게 표상되는가?

이혜정(Lee, Hae-Joung) 박미희(Park, Mihee) 2020년

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연구자정보

- 저자 이혜정(Lee, Hae-Joung)
- 발표논문(2)
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공동연구/유사연구

이혜정(Lee, Hae-Joung)

'이혜정(Lee, Hae-Joung)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
14,937	12	24.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제어	feminization of teaching prof ...	1	1	100.0%
	교직의 여초 현상	1	1	100.0%
	femaleteacher	5	1	20.0%
	gender analysis	8	1	12.5%
	여성교사	8	1	12.5%
	젠더 고정관념	8	1	12.5%
	젠더분석	12	1	8.3%
	gender stereotype	14	1	7.1%
	gender role	35	1	2.9%
	성역할	126	1	0.8%
계		14,937	12
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'이혜정(Lee, Hae-Joung)'의 발표논문(2)

빈곤, ‘공부’ 그리고 학교 : 빈곤층 중학생의 경험 분석을 중심으로
남미자(Nam, Mi-Ja) 이혜정(Lee, Hae-Joung) 박진아(Park Jin-A) 한국교육사회학회 [2017]
여성 교사 연구에 대한 젠더 분석: 교육 연구에서 여성 교사는 어떻게 표상되는가?
박미희(Park, Mihee) 이혜정(Lee, Hae-Joung) 한국교육사회학회 [2020]