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과학 수업에서의 탐구 활동 및 교사 피드백에 대한 학생 인식 유형: 학생-학교수준 영향요인 및 정의적 특성 분석

박현정(Hyun-Jeong Park) 손윤희(Yoonhee Son) 홍유정(YuJung Hong) 2018년

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연구자정보

- 저자 박현정(Hyun-Jeong Park)
- 발표논문(4)
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공동연구/유사연구

박현정(Hyun-Jeong Park)

'박현정(Hyun-Jeong Park)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
23,431	19	38.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	3	0.0%
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	2-1-1 model	1	1	100.0%
	2-1-1 모형	1	1	100.0%
	Multilevel mediation analysis	1	1	100.0%
	Science inquiry activities	1	1	100.0%
	다층 매개효과 분석	1	1	100.0%
	Multilevel latent profile ana ...	2	1	50.0%
	모의실험 연구	3	1	33.3%
	Multilevel structural equati ...	5	1	20.0%
	Simulation study	5	1	20.0%
	Teacher’s feedback	5	1	20.0%
	다층 잠재프로파일분석	14	1	7.1%
	과학 탐구 활동	17	1	5.9%
	다층 구조방정식모형	22	1	4.5%
	PISA 2015	35	1	2.9%
	교사 피드백	52	1	1.9%
계		23,431	19
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'박현정(Hyun-Jeong Park)'의 발표논문(4)

과학 수업에서의 탐구 활동 및 교사 피드백에 대한 학생 인식 유형: 학생-학교수준 영향요인 및 정의적 특성 분석
박현정(Hyun-Jeong Park) 홍유정(YuJung Hong) 손윤희(Yoonhee Son) 한국교육평가학회 [2018]
다층 구조방정식모형을 활용한 다층 매개효과 분석: 모의실험 연구를 중심으로
박현정(Hyun-Jeong Park) 손윤희(Yoonhee Son) 한국교육평가학회 [2020]
사교육이 중학생의 학업성취에 미치는 효과
강주연(Joo Youn Kang) 상경아(Kyong-Ah Sang) 박현정(Hyun-Jeong Park) 한국교육평가학회 [2008]
학생들의 사교육 참여와 수학 성취도 및 수학 수업이해도간 관계에 대한 종단적 분석
박현정(Hyun-Jeong Park) 한국교육평가학회 [2010]