협동학습 전략의 교수효과 : 고등학교 화학수업에 STAD 모델의 적용
'임희준'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
| 동일주제 총논문수 |
주제별 연구자 총논문수 |
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
| 6,785 |
18 |
|
연구자 점유율
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 연구자논문수 |
주제별 연구자점유율 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
중등교육
|
3
|
1
|
|
|
지도법, 연구법 및 교육, 교육 ...
|
323
|
7
|
|
|
교육과정
|
1,438
|
1
|
|
|
특수교육
|
4,634
|
2
|
|
| 주제어 |
수업환경
|
10
|
1
|
|
|
소집단
|
24
|
1
|
|
|
협동학습
|
67
|
1
|
|
| 계 |
|
6,499 |
14 |
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
|
9 |
|
'임희준'의 발표논문(27)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
생활속의 화학강좌가 예비 초등교사의 과학교수 효능감과 과학의 본성에 대한 신념에 미치는 효과
-
-
이과 계열 고등학생의 화학 계산 문제 해결력과 개념 이해도비교
-
이질적으로 구성된 소집단 협동학습에서 언어적 상호작용
-
전국 수학 과학 경시대회(화학 분야)수상 학생들의기체와 화학양론에 대한 개념
-
중학교 과학수업에서 학생 중심 활동을 강조한 협동학습과 개별학습 전략의 효과
-
협동학습에서 언어적 행동과 학습 변인들 사이의 관계 및 협동학습에 대한 중학생들의 인식 변화
