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발성사고법을 활용한 고등학생의 비유 생성 과정 분석

김민환 권혁순 이동휘 노태희 2018년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 김민환
- 발표논문(3)
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공동연구자(8)
- 노태희 3건
- Kim, Minhwan 2건
- Noh, Taehee 2건
- 이동휘 2건
- Kim, Hyeree 1건
- Lee, Donghwi 1건
- 권혁순 1건
- 김혜리 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'김민환'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,701	10	39.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	화학과 응용과학	1,363	2	0.1%
주제어	장독립성	1	1	100.0%
	장의존성	1	1	100.0%
	학습접근양식	1	1	100.0%
	과학적 창의성	16	1	6.3%
	수업 계획	29	1	3.4%
	비유	194	2	1.0%
	예비과학교사	96	1	1.0%
계		1,701	10
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'김민환'의 발표논문(3)

발성사고법을 활용한 고등학생의 비유 생성 과정 분석
권혁순 이동휘 노태희 김민환 한국과학교육학회 [2018]
과학적 창의성, 장독립성＆#183;장의존성, 학습접근양식에 따른 중학생이 생성한 비유의 특징 비교
Kim, Minhwan 이동휘 노태희 김민환 Noh, Taehee Lee, Donghwi 대한화학회 [2018]
예비과학교사가 계획한 비유 사용 수업의 특징
Kim, Hyeree 노태희 김혜리 김민환 Noh, Taehee Kim, Minhwan 대한화학회 [2018]