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내러티브 개념의 다양성 탐구

강현석 정수경 2015년

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연구자정보

- 저자 정수경
- 발표논문(5)
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공동연구자(2)
- 강현석 3건
- 강현석 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'정수경'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
626	10	23.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학교 조직과 운영,특별한 교육	8	1	12.5%
주제어	이해중심교육과정에서의 교사 역 ...	1	1	100.0%
	이해중심교육과정의 특징	1	1	100.0%
	교사 전문성 관점	2	1	50.0%
	백워드 설계 방식	2	1	50.0%
	학교교육과정 평가	4	1	25.0%
	이해중심 교육과정	78	2	2.6%
	백워드 설계	121	1	0.8%
	실행연구	409	1	0.2%
계		626	10
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'정수경'의 발표논문(5)

박사

백워드 設計에 基盤한 學校敎育課程評價의 改善硏究 = A Study on the Improvement of School Curriculum Evaluation Based on Backwards Design
정수경 경북대학교 대학원 [2016]
이해중심교육과정에서의 교사 전문성 관점과 교사 역할 탐색
강현석 정수경 인문사회과학기술융합학회 [2016]
이해중심교육과정에서의 교사 전문성 관점과 교사 역할 탐 색
강현석 정수경 사단법인 인문사회과학기술융합학회 [2016]
백워드 설계 방식을 통한 단위학교 교육과정 개발 방안 탐색
강현석 정수경 안암교육학회 [2015]
내러티브 개념의 다양성 탐구
강현석 정수경 한국내러티브교육학회 [2015]