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중학교 과학영재와 일반학생의 Peer Instruction을 통한 인지갈등: 문항의 난이도에 따른 비교를 중심으로
류은희
김중복
이정숙
2012년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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류은희
김중복
이정숙
연구자명
연구자명
연구자명
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연구자정보
저자
류은희
발표논문(2)
발표논문 보기→
공동연구자(2)
김중복
2건
이정숙
2건
유사연구자 (0)
※활용도순 상위 20명
공동연구/유사연구
류은희
'류은희'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
4,634
1
0.0%
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연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
특수교육
4,634
1
0.0%
계
4,634
1
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'류은희'
의 발표논문(2)
중학교 과학영재와 일반학생의 Peer Instruction을 통한 인지갈등: 문항의 난이도에 따른 비교를 중심으로
김중복
이정숙
류은희
韓國英才學會
[2012]
중학교 과학영재와 일반학생의 Peer Instruction을 통한 인지갈등
김중복
이정숙
류은희
韓國英才學會
[2012]