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내러티브를 활용한 수학적 창의성 교육과정 모형 구안 -교수·학습 중심으로-
김단영
강현석
2017년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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연구자 Analysis
김단영
강현석
연구자명
연구자명
연구자명
활용도
공유도
영향력
연구자정보
저자
김단영
발표논문(3)
발표논문 보기→
공동연구자(1)
강현석
2건
유사연구자 (0)
※활용도순 상위 20명
공동연구/유사연구
김단영
'김단영'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
13,044
3
0.0%
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연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
사회과학
13,044
3
0.0%
계
13,044
3
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'김단영'
의 발표논문(3)
내러티브를 활용한 수학적 창의성 교육과정 모형 구안 -교수·학습 중심으로-
강현석
김단영
사단법인 인문사회과학기술융합학회
[2017]
내러티브를 활용한 수학적 창의성 교육과정 모형 구안 -교수·학습 중심으로-
강현석
김단영
인문사회과학기술융합학회
[2017]
수학적 창의성 촉진과 교수·학습모형 통합
김단영
사단법인 인문사회과학기술융합학회
[2018]