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교육과정-수업-평가의 융합 설계를 위한 단원설계 모형 개발: 경기도교육청의 사례를 중심으로
성정민
2017년
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논문 Analysis
연구자 Analysis
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성정민
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저자
성정민
발표논문(8)
발표논문 보기→
공동연구자(2)
김대석
1건
한승록
1건
유사연구자 (0)
※활용도순 상위 20명
공동연구/유사연구
성정민
'성정민'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
13,044
8
0.1%
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연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
사회과학
13,044
8
0.1%
계
13,044
8
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
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연구주제 Time-line
'성정민'
의 발표논문(8)
초등학교 방과후학교 돌봄교실 프로그램 개선 방안: 교육복지 선진국의 문화․예술․체육 돌봄 프로그램 사례를 중심으로
김대석
성정민
사단법인 인문사회과학기술융합학회
[2016]
A. N. Whitehead의 "과정(process)"에 내재된 융합교육과정의 의미
성정민
사단법인 인문사회과학기술융합학회
[2016]
교육과정-수업-평가의 융합 설계를 위한 단원설계 모형 개발: 경기도교육청의 사례를 중심으로
성정민
사단법인 인문사회과학기술융합학회
[2017]
A. N. Whitehead의 “관계”에 내재된 협동학습의 원리
성정민
한승록
사단법인 인문사회과학기술융합학회
[2016]
교육과정-수업-평가의 융합 설계를 위한 단원설계 모형 개발: 경기도교육청의 사례를 중심으로
성정민
인문사회과학기술융합학회
[2017]
존재의 공간성에 비추어 본 교육과정 융합의 의미와 한계: Heidegger의 "세계-내-존재"를 중심으로
성정민
인문사회과학기술융합학회
[2017]
인성 하위요인 간 관계 분석을 통한 인성교육 실천방안 탐구:고등학교 1학년 KEDI 인성검사를 중심으로
성정민
인문사회과학기술융합학회
[2017]
예비 교사들의 교육관 분석: 교육과정의 관점을 중심으로
성정민
인문사회과학기술융합학회
[2017]