2015 개정 교육과정의 성취기준 분석을 통한 실과 안전교육 방향 연구 - ‘안전교육 7대 표준안’을 중심으로 -

이윤정 2017년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
3,220	45	17.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	deafandhearingimpairment	1	1	100.0%
	practical art education	1	1	100.0%
	the seven standards of safety ...	1	1	100.0%
	환경적 이해관계	1	1	100.0%
	과학관련 사회적 이슈	2	1	50.0%
	관북읍지	2	1	50.0%
	실과의생활	2	1	50.0%
	안전교육 7대 표준안	2	1	50.0%
	청각장애자녀	2	1	50.0%
	Sasangjwa Dance	3	1	33.3%
	체제유지	6	1	16.7%
	educational materials	8	1	12.5%
	ssi	8	1	12.5%
	socio-scientific issue	10	1	10.0%
	environmental problem	13	1	7.7%
	문학적 대응	14	1	7.1%
	environmental conflict	16	1	6.3%
	춤사위	21	1	4.8%
	흥선대원군	22	1	4.5%
	politician	23	1	4.3%
	교구	23	1	4.3%
	SSI	26	1	3.8%
	parenting experience	27	1	3.7%
	용어	66	2	3.0%
	terminology	69	2	2.9%
	환경갈등	35	1	2.9%
	기법	37	1	2.7%
	technique	42	1	2.4%
	achievement standard	54	1	1.9%
	terminology	55	1	1.8%
	환경문제	56	1	1.8%
	practical arts	58	1	1.7%
	safety education	58	1	1.7%
	재료	80	1	1.3%
	material	102	1	1.0%
	실과	117	1	0.9%
	양육경험	106	1	0.9%
	multicultural family	150	1	0.7%
	2015 revised curriculum	192	1	0.5%
	안전교육	192	1	0.5%
	성취기준	374	1	0.3%
	2015 개정 교육과정	653	1	0.2%
	다문화가정	490	1	0.2%
계		3,220	45
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0