과학교육에서 모델 및 모델링에 대한 고찰－메타모델링 지식을 중심으로－

조혜숙 ( Hye Sook Cho ) 남정희 ( Jeong Hee Nam ) 오필석 ( Phil Seok Oh ) 2017년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
929	28	43.9%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	evaluation of model	1	1	100.0%
	multiplicity of model	1	1	100.0%
	nature of model	1	1	100.0%
	purpose of model	1	1	100.0%
	revision of model	1	1	100.0%
	모델의 목적	1	1	100.0%
	모델의 수정	1	1	100.0%
	모델의 평가	1	1	100.0%
	the method of multiple worki ...	2	1	50.0%
	modeling process	2	1	50.0%
	모델링 과정	2	1	50.0%
	모델의 다양성	2	1	50.0%
	모델의 본성	2	1	50.0%
	복수 작업가설의 방법	4	1	25.0%
	metamodeling knowledge	4	1	25.0%
	메타모델링 지식	6	1	16.7%
	귀추법	10	1	10.0%
	abduction	24	1	4.2%
	earth science	31	1	3.2%
	model	87	2	2.3%
	모델	88	2	2.3%
	지구과학	47	1	2.1%
	inquiry	71	1	1.4%
	탐구	104	1	1.0%
	모델링	210	1	0.5%
	modeling	225	1	0.4%
계		929	28
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0