학생 역량 제고를 위한 CLD 교육방법의 개발

김병국(Kim Byung kuk) 이용민(Lee Yong min) 송민영(Song Min young) 최현수(Choi Hyun soo) 2017년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
10,716	31	51.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	2	0.0%
주제어	CLD teaching and learning m ...	1	1	100.0%
	CLD(Creative Learning by D ...	1	1	100.0%
	CLD(creative learning by do ...	1	1	100.0%
	CLD교수-학습 모형	1	1	100.0%
	a priori intuition	1	1	100.0%
	competence-based eduction	1	1	100.0%
	competency-based learning	1	1	100.0%
	evaluation system of achievem ...	1	1	100.0%
	intermittent human formation	1	1	100.0%
	investigation of things and e ...	1	1	100.0%
	students centered education	1	1	100.0%
	understanding brightly and fi ...	1	1	100.0%
	CLD(Creative Learning by D ...	2	1	50.0%
	quality control of education	2	1	50.0%
	단속적 인간형성	2	1	50.0%
	선험적 직관	2	1	50.0%
	활연관통	3	1	33.3%
	교육 질 관리	5	1	20.0%
	학습성과 평가	5	1	20.0%
	함양	28	1	3.6%
	cultivation	42	1	2.4%
	역량기반 교육	92	2	2.2%
	격물치지	56	1	1.8%
	competence	201	1	0.5%
	학습자중심 교육	213	1	0.5%
	reflection	263	1	0.4%
	성찰	338	1	0.3%
	역량	903	1	0.1%
계		10,716	31
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0