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시각문화미술교육에 의한 4 ONs 기반 융복합수업 사례 연구

이현민(Hyunmin LEE) 강인애(Inae KANG) 2016년

활용도
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연구자정보

- 저자 이현민(Hyunmin LEE)
- 발표논문(1)
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공동연구자(1)
- 강인애(Inae KANG) 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

이현민(Hyunmin LEE)

'이현민(Hyunmin LEE)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,359	13	21.9%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	미술의 지도법, 연구법 및 교육	755	1	0.1%
주제어	3 ONs	2	1	50.0%
	acts-on	2	1	50.0%
	대학 교양미술(university gene ...	2	1	50.0%
	시각문화미술교육(visual cultu ...	2	1	50.0%
	융복합 수업(interdisciplinary ...	2	1	50.0%
	hands-on	3	1	33.3%
	minds-on	3	1	33.3%
	hearts-on	4	1	25.0%
	4 ONs	5	1	20.0%
	regional conflicts	6	1	16.7%
	welfare spending	11	1	9.1%
	Urban Regeneration	562	1	0.2%
계		1,359	13
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'이현민(Hyunmin LEE)'의 발표논문(1)

시각문화미술교육에 의한 4 ONs 기반 융복합수업 사례 연구
강인애(Inae KANG) 이현민(Hyunmin LEE) 한국조형교육학회 [2016]