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학교 문법의 규범적 성격에 대한 비판적 고찰

박정규 2015년

박정규

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연구자정보

- 저자 박정규
- 발표논문(2)
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'박정규'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
355	20	53.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	compromiseplan	1	1	100.0%
	limitationofnormativity	1	1	100.0%
	limitofcomplement	1	1	100.0%
	규범성의 한계	1	1	100.0%
	대표 문법	1	1	100.0%
	보어의 범위	1	1	100.0%
	서술격 조사 이다	1	1	100.0%
	최종 문법	1	1	100.0%
	koreanschoolgrammar	2	1	50.0%
	절충안	2	1	50.0%
	서술격 조사	4	1	25.0%
	postpositional particle	7	1	14.3%
	표준문법	13	1	7.7%
	학교 문법	66	2	3.0%
	adjective	50	1	2.0%
	규범성	51	1	2.0%
	보어	50	1	2.0%
	형용사	102	2	2.0%
계		355	20
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'박정규'의 발표논문(2)

학교 문법의 규범적 성격에 대한 비판적 고찰
박정규 우리말학회 [2015]
학교 문법에서의 ‘이다’ 처리 문제 재고
박정규 우리말학회 [2017]